关于建立共同发展体学校促进义务教育均衡协调发展的决定

河校字[2010]  015号

关于建立共同发展体学校促进义务教育均衡协调发展的决定

九年一贯制、中心完小、各学校：

为全面贯彻落实教育局《关于做好全县中小学帮扶一体化义务教育均衡发展协作体工作的意见》（同教发[2010]056号）精神，加快学校整体办学水平，扩大优质教育资源，着力缩小学校间的发展差距，促进镇域内义务教育均衡发展。根据我镇教育现状，决定建立共同发展体学校，将教学点划为相应学校的分校。

一、将四个教学点划归为四所学校分校，将教学点人、财及教育教学等学校管理权归属相应学校，作为该校的一个教学班，不再作为学校独立核算、考核。

桃山教学点归属为桃山完小管理

菊花台教学点归属为九年一贯制学校管理

苦水泉子教学点归属为李家沟完小管理

纪家教学点归属为新村完小管理

二、成立共同发展体学校，将全镇包括九年一贯制学校在内的十九所学校按照地域、、办学条件、师资水平、教育质量及学校管理等水平划分为三类三个片区，即六年共同发展体学校。确立“一类学校做到对二类学校的引领和对三类学校的帮扶作用；要求二类学校做到向一类学校的学习和对三类学校的带动作用；要求三类学校做到以一类学校为奋斗目标和向二类学校发展的态势。”的共同发展目标。实行同一共同发展体学校统一制定考核标准，以学校平时考核和共同发展体学校阶段性考核相结合的管理机制，做到相互派人挂职，进课堂学习，校本教研、教育教学常规等方面的帮扶，实现共赢。

附件：河西中心学校共同发展学校帮扶一览表

同心县河西镇中心学校 

二○一○年三月十二日