为进一步优化课程教学,提高教研实效,努力促进教师的专业成长,全面提高学校办学效益。近期,朝阳学校开展了丰富多彩的教研活动。
从本次活动整个过程来看,主要呈现出了以下几个亮点:
1、说课-做课-自评过程表现突出、教态大方自然、声音宏量清晰、授课环节紧扣有序,课堂中体现了素质教育的新理念,基本达到了本节课的教学目的。
2、本次活动的评课过程体现了教师教学之间取长补短、相互促进的优良风格。
3、入课过程很好,教师准备充分;三维目标明确,教师做到了精讲,学生做到了精练。师生配合默契,体现了师生平等的原则。