中心学校副校长述职报告

河西镇中心学校副校长  白建福

各位领导、各位同事：

大家好！我叫白建福，中共党员，1978年参加工作，1994年至2004年任建新完小校长，2005年2月任河西镇中心学校副校长，分管中心学校教育教学和教科研工作。在教文体局的正确领导和全体教职工的热情支持下，我所分管的教育教学和教科研工作取得了令人满意的成绩。下面就我任中心学校副校长期间的工作汇报如下：

一、政治思想

我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。本人尊重领导，团结同志，服从组织安排，认真履行自己的工作职责，不折不扣地完成自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，认真学习党的十七大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。在工作中，坚决履行“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针。积极参加总支安排的各项活动，提高了党性修养；积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。我始终与校长马德成同志保持高度一致，积极协调各方面工作，实现了学校工作健康有序的发展。

二、学校行政管理工作

1、学校管理方面。积极协助校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校教职工大会交办的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，从不越权管理，协调好各学校工作。

2、制度建设方面。协助校长制定、修改和完善了涵盖校长管理、教职工工作常规、年度考核、教师聘用、教师调配、职称评定、培训提高、工资待遇、退休辞退等内容的《河西镇中心学校教职工管理规定》，并严格按照《规定》开展教育教学工作，体现了公平、公正和公开的原则。努力调动教师的积极性，加强教师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本。

三、教育教学工作

1、狠抓教学管理工作，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，严抓过程管理和质量管理。结合全县教育质量发展年的有关要求，我协助马校长制定了符合我校校情的《河西镇基础教育管理质量工程暨教育质量发展年活动实施方案》，并严格按照方案予以落实。本学期，我们印发了详实且利于操作的《教师教案备写基本要求》、《学生作业批阅基本要求》等文件，加强了过程管理。同时，注重月考和期中、期末教学质量统测工作，定期召开教学质量分析会，严格实行奖优罚劣机制，根据奖惩细则，每学期期末我们都召开教学成绩评估表彰大会，为全面实现教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

2、狠抓校本研训工作。在校本培训方面，结合我校教师老龄化严重、学历层次低、转岗和临聘教师多、师资水平薄弱的现状，我们除了做好继续教育全员岗位培训外，还结合实际开展了针对转岗、支教教师的观摩课，针对中老年教师的信息技术基本操作和青年教师的媒体运用和课件制作等培训。2006年，我校被自治区教育厅评选为“全区中小学校本培训先进集体”。在校本教研方面，我们立足现实，鼓励各校结合自身实际，本着实效性的原则开展教研活动。在中心学校的安排下，每学期我都会组织课堂教学质量工程评价人员深入各校听课、评课，并对讲课好的教师予以表彰奖励。2006年9月，我们对15位优质课教师的教学实况进行了拍摄，并把自制成的教学光盘下发到各校，作为校本观摩课供各校交流学习；2008年11月，我们对参加校际联片教研活动的18名优质课教师进行了表彰奖励。由于高度重视课堂教学实效，2007年我校2名青年教师荣获全县农村中小学优质课评选一、三等奖的好成绩。

3、在教学研究方面，我们也作了大量富有成效的工作。我们鼓励教师撰写教学论文、教育案例、教育叙事等教学研究方面的文章，并对获奖的教师给予表彰奖励。自2005年以来，我校十余名教师的20多篇教学论文、教学设计等荣获国家级、区级、市级奖。2009年3月，我校2篇全国教育科学规划课题《校长和教师信息化素养研究》和《自主合作学习——课堂教学的主渠道》已向教育厅提出立项申报。

4、积极推行素质教育。在落实阳光体育工作方面，我们严格按照国家学生体质健康标准的有关要求，在缺少专职体育教师的情况下，做到了体育课的开齐和开足。2008年我们举办了小学生广播体操比赛，对于推动我校学生体质和体育工作起到了积极的作用。在学生综合素质方面，2008年、2009年我们两次对全镇中小学进行了素质教育征文，对获奖的优秀学生进行了表彰奖励。同时，我们把获奖文章汇编成册，作为校本教材下发到各校供师生交流、学习。

四、今后的努力方向   

1、角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。   

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。   

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。    

以上是本人在担任学校副校长以来的各方面情况。学校成绩的取得是和学校团结的领导班子、教职工的信任、支持和共同努力分不开的。有不当的地方请上级领导批评，同时也请各位同事给予指出，本人将诚恳接受，并在今后的工作中不断的改进和完善。