2010-2011学年度第一学期学校工作总结
河校字【2011】01号
2010-2011学年度第一学期学校工作总结
本学期，我校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，贯彻落实科学发展观，全面实施教育强县建设工作，以落实“目标责任书”为主线，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“办规范加特色学校”之路，进一步贯彻以人为本的方针，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全镇教师的共同努力下，较好地完成了预定的工作目标。
一、提升教师的职业素养，巩固德育核心地位。
1、加大教育宣传和学习，全面提升综合素养。本学期，我们组织全体教师通过专题辅导、名师引领等形式，采用集中和自学相结合的学习方法，认真学习了《规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《全民道德建设实施纲要》、《新课程标准》以及《宁夏教育》等，通过学习使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，与此同时，进一步强化“三风”建设（校风：有志、好学、文明、朴实；教风：严谨、博学、善教、爱生；学风：专心、慎思、勤练、求精），为形成良好的师德师风打下坚实的基础，教育宣传和学习的氛围日益浓厚。中心学校将教育宣传与学校管理、教师教育科研相结合，把教育宣传工作摆在重中之重地位，今年又给所辖学校征订《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《宁夏日报》《吴忠日报》《人民教育》《宁夏教育》《中小学管理》及教科研杂志十多种。学校通过定期宣传学习和教师自学，极大地提高了学校的整体教科研水平和教师的综合素质。由于我校宣传教育与学习工作开展扎实有效，校长马兴学同志被自治区教育厅评为全区教育宣传先进工作者。
2、廉政文化进校园。本学期，根据上级实施廉政文化进校园活动的部署，大力开展校园廉政文化建设。一是将廉政文化进校园与校园文化建设相结合。充分利用现有校园文化平台，加载价值观念、道德修养、人格品德、廉洁操守等教育内容，通过张贴廉政漫画，悬挂廉政标语等途径，达到潜移默化的教育效果。二是与师德师风建设相结合。对全镇教师开展廉政文化教育，通过教师大会、教研活动等多种渠道提高教师廉洁从教的意识，严肃师德纪律，以中心完小为龙头建立了教师师德档案，有效地杜绝了教师乱订资料、搞有偿家教等违反师德行为，并将廉洁从教考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据。三是与校园阳光工程相结合。通过公示栏，公示收费标准、校财务收支以及大宗物品采购、校安工程项目等情况，规范收费行为。四是与学生思想品德教育相结合。积极开展廉政文化教育进课堂、给家长写一封廉政公开信、组织召开廉政主题班会、教唱廉政歌曲等活动，培养师生正直、廉洁、守法、公正等文明生活的基本素养。在县有关单位的多次检查中，受到了领导的好评。
二、立足校本抓教改，聚焦课堂提质量
为了全面贯彻落实《同心县教育局关于开展“立足校本抓教改，聚焦课堂提质量”活动实施方案》同教发【2010】255号文件精神，树立以提高质量为核心的教育发展观，促进镇域内义务教育均衡发展，课堂教学时效性的均衡提高。我校以共同发展体为平台，以中心学校工作目标管理责任书为导向，建立了以提高课堂教学质量为中心的管理工作机制，把优质资源配置与课堂教学有机结合，强化课堂教学环节。认真组织教师学习先进的教育理论，积极开展了教学研究和课题研究活动，加大了对中青年教师的课件制作与业务技能培训力度，组织开展了大规模的公开课教学活动，通过学校初评推荐－共同体评价推荐－中心学校评优、观摩等工作流程，保证了全体教师人人参与，共同提高。我校以“五个一”活动为抓手，把“五个一”活动与“五课”活动有机结合，实现了达标课、公开课、观摩课、示范课向优质课转型，全体教师在此项活动中共听评课达500余节次，校本培训式讲座15场次，汇编教育教学论文集一本。
（一）坚持依法治教
本学期，我校以落实“学校工作目标管理责任书”活动为主线，严格执行国家的教育法律法规，坚持依法办学，依法施教，严格按教育部门颁布的课程计划，专门下发了关于加强常规教学的文件，要求各校按新课程标准编制课程表，作息时间表，开齐开足所有课程，严格控制学生在校活动总量。学校教务室根据要求对备、教、改工作提出了明确要求，坚持每月的专题检查与随机检查，确保了教育教学工作的良好开展。建立健全了各项责任制度，强化明确责任追究的力度，并把法制安全教育列入教学计划，做到了教师、教材、课时“三落实”，开展经常性宣传工作。
（二）积极推进课程改革
本学期，我校确定了“以活动促教改，以交流促提高”的工作思路，围绕新课程改革及课堂教学开展了一系列活动：
1、组织学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置施实方案》及各学科的课程标准等文件，大力宣传实施新课程的必要性和紧迫感。使教师、学生、家长和社会各界形成共识，创设课程的良好氛围。
2、优质课竞赛活动有声有色
为加强学校教研活动的实效性，我校与下属各完小于十月、十一月开展了以共同体为单位的课堂教学评价暨全镇优质课竞赛活动。此次活动，各联片校通过集中授课、集体评议的形式，采用说课、做课、自评、集体评议的评价流程，对各共同体选送的做课教师的课堂教学进行了集中评议。此次活动，涌现出众多优秀的青年教学能手，同时关注了综合学科的建设，使各完小对综合学科的教学提高到了一个新的高度，有力地促进了学校规范化建设。
（三）切实提高教学质量
教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师的声誉和形象，为此我校本学期主要做了以下工作：
（1）强化教育教学管理。我校对个人备课，集体备课，上课，批改作业，辅导，考试均提出了明确要求，保证每堂课达到课标和教材规定的要求。学期末，学校对老师们的教案及作业批改情况进行了全面检查，从检查的结果看，教师们都能深入地钻研课标和教材，认真写好规范的教案。在作业布置上，大部分能按要求布置作业，并能做到全批全改。
（2）抓好学校教研组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。我校有两所中学，十七所完全小学，各共同体以联片教研的形式，认真组织每月一次的教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”，每次活动都安排中心发言人，不仅规范了教研组织网络，还使教研活动落到了实处。在本学期，在教育局组织的教研评比活动中，我校共报送各类教研活动资料15项，集成了河西中心学校教研资料集。
（3）抓教学质量测查，保教学质量提高。为了严格落实“立足校本抓教改，聚焦课堂提质量”的有关要求，我校对每月的教学质量测查工作做了认真的部署和安排。考前，以共同体为单位，结合教学与学生实际，召开月考命题工作会，加强对命题的研究与管理，使月测真正起到检测教学的目的；考中，我中心学校安排工作人员深入各校对月测开展情况进行督查，确实了落实；考后，以校为单元召开了质量分析会，找出存在的问题和下一步的努力方向，为更好的提高教育教学质量奠定基础。
三、认真实施了校舍安全工程和学生营养早餐工程
1、校舍安全工程稳步推进。本学期，根据县教育局安排，我校对首批校舍工程学校存在隐患较大的旧校舍首先进行了拆除，拆除过程公开、透明，保证了新建工程的按时开工。在建设过程中，强化资料收集、建档与上报工作，并要求各校建立了校安工程数据库。截至十一月底，我校已圆满接收了本年度参加危房改造的四所学校和加固的一所学校。
2、营养早餐工程彰显成效。为保证自治区民心工程“营养早餐”工程落到实处，自暑假起我校就根据本地实际做出规划，严格执行早餐工程的各项流程，采取班队会，办板报、橱窗、告家长一封信等形式，大力宣传这一惠民工程，及时上报采购办购置蒸蛋车17辆，安排鸡蛋供应点7个，出台了一系列规章制度及应急措施，确保了每个学生与本学期开学第一日吃上了第一个热腾腾的鸡蛋。九月中旬我校代表教育局迎接了自治区教育厅副厅长赵紫霞一行对“营养早餐”工程的视察，取得了满意的效果。
四、坚持教育优先发展和教育内涵式发展，全面实施各大工程。
1、“三名”工程成效显著。一学期来，我校坚持狠抓质量提高、常规管理、队伍建设、新课程改革、学校安全管理“五个不动摇”；进一步加强教育行风建设规范办学行为，全面提升教育教学质量和教育发展软实力；以创建“三名”工程为重点，打造优秀管理队伍和精品师资团队，我镇河西中心完小被确定为县级名校，并被县人民政府、教育局列入百标建设学校，向自治区百标办进行申报；一名教师被评为自治区先进教育工作者，三名教师被确定为自治区级骨干教师，一名教师被确定为市级名师，一名教师被确定为县级名师，两位教师被确定为县级优秀教师。以实施素质教育为抓手，促进学生全面发展；以连片教研活动为平台，力促教育均衡发展。
2、教育强县档案建设逐步完善。本学期，根据教育局教育强县工作会议精神，结合学校的实际情况，我校在档案建设方面主要开展了以下工作：
1）、以教育局各项数据上报工作为抓手，对“两纲”及教育强县档案进行了进一步完善。完成并上报了2001-2010十个学年度的《县级妇女儿童规划纲要监测基本情况》，下发了转发了《吴忠市关于上报“两纲”监测数据上报的通知》，初步完成十个年度的“两纲”数据统计工作。完成了平均受教育年限、2000-2010学年普及义务教育一览表、残疾儿童核查等相关工作。
2）、顺利地完成了目标责任书考核工作。本学期，我校以目标责任书考核为重点，将责任书中的各项工作与教育强县档案相结合，为将责任书工作落实到实处，我校与各共同体、学校、教师分级签订责任书，将各项工作责任落实到每位教师身上，实现上下联动。在教育局年终考核之前，我校深入各校对责任书落实情况进行了全面检查，同时，中心学校也顺利地完成教育局对我校责任书落实情况的两次考核，此项工作由于我校准备到位，措施得力，极大地推动我校的教育教学与教育强县工作的建设。
五、重视安全体育卫生工作
学校的安全工作做到常抓不懈，把学生人身安全防范作为安全工作的重点，健全安全制度，实行学校安全责任追究制，切实加强学校安全工作。学校以“五五”普法验收为体裁，以创建平安校园为抓手，进一步落实《河西中心学校综合治理工作实施办法》，强化对学生的安全教育管理，切实保障学校的正常教育教学秩序。
1、安全工作一直是我校各学校的重点工作。我们牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识。学期初，我校制订了“安全工作条例”，并与各校签定了“学校安全工作管理责任书”，大力开展安全教育，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全、消防安全等，同时对校舍场地等其他教育教学设施，生活设施进行安全检查。各完小大力开展“安全教育周”活动，主题明确，内容充实，形式多样。中心学校定期或不定期对学校的安全工作进行检查，发现隐患及时整改。十二月份根据县教文体局“关于做好学校冬季取暖安全防范工作”的紧急通知，中心学校对全镇各中小学校的安全工作进行了全面检查。
2、重视学生体质健康测查工作。本学期，我校以教育局关于开展学生体质健康测查工作文件精神，于十月份在各校组织开展了学生体质健康测查工作，通过家长参与测身高、量体重，学校组织测查运动技能等项目，确保了各项测查工作落实到位，并组织专人负责数据上报工作，全面掌握了学生的体质健康状况。12月份，自治区体质健康调研组检测工作人员在教育局领导的陪同下来到我校进行学生体质健康抽查，我校中心完小精心组织，周密部署，努力配合，确保检测数据的准确性和可靠性。通过一天的工作，进行了视力、验血、身体常规、肺活量、仰卧起坐、立定跳远、50米跑等一系列项目的测试。通过这次迎检工作，客观、直接地反映我校学生的健康现状和发展变化规律，同时也为学校体育教学工作确立了更明确的目标，对学校体卫艺工作的顺利开展起到了极大地推动作用。
3、与多部门合作，打造安全平安校园。与同心县工商局联手开展消费维权进校园活动；与同心县交警队联系，在中心完小等四所完小开展了“交通安全进校园”为主题的交通安全图片展活动；与镇卫生院合作，建立了健康教育及应急预防措施。
4、突发事件，考验了学校的应急能力。
六、加大硬件投入力度，做好后勤保障工作。
1、本学期，我校以目标责任书的考核为契机，为教学点配备了电脑等教学设备；为各完小采购了一拖五电脑设备，为。提高了我校教育技术装备水平，为今后我校开展教师培训、开设信息技术课的奠定了基础。
2、财务预算执行情况。我中心学校、各完小都成立了由校长任组长、财务人员和教师代表为成员的公用经费管理领导小组。各校在领导小组的共同参与下认真编制了用款计划，本着精打细算的原则，各校在保持基本运转的前提下，分别购置了各类设备，大大改善了师生的办公、学习环境。各校月度用款计划真实、详细，加之中心学校强化了资金使用的监督力度，财务预算执行情况良好。
3、加强校务公开，进一步完善监督机制和运行机制，财务管理做到了有理有节：1.各校财务领导小组审批→2.各完小校长审批→3.中心学校包片领导审批→4.中心学校财务领导小组审批→5.中心学校校长审批入帐。这种真正体现民主的做法，多次受到上级审计部门的肯定与好评。
七、存在的问题
1、学校发展不协调，部分学校的课桌凳破旧，更新不及时。
2、部分学校的围墙、水窖等硬件设施滞后。
3、师资结构不合理，老弱病残、转岗教师、支教教师多，音、体、美教师严重匮缺。
八、今后的打算
1、做好“强县”档案建设，确保教育强县工作顺利通过自治区级验收；
2、大力发展学前教育，建立一个中心幼儿园，各校必须设学前班；
3、狠抓教师队伍建设；
4、立足校本抓教改，聚集课堂提质量；
5、安全工作常抓不懈，努力做好校安工程各项工作；
6、公正公平考核实施绩效考核，以本次检查为标准；
7、加强党风廉政建设；
8、加强教育宣传工作，加大材料上报力度；
9、做好毕业班会考工作，力争质量有新突破；
10、进一步加强各校校园“四化”建设力度，努力改善办学条件。
一学期来，我校教育教学工作虽取得了比较显著的成绩，但也存在不少问题。今后，我们要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“聚精会神抓教学、一心一意谋发展”，进一步坚定信心，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！
同心县河西镇中心学校
二0一一年元月四日
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