民主评议会主持词

民主评议会主持词

马兴学

（2014年4月 29 日）

同志们：

根据教育局安排部署和河西中心学校《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，经教育局第七督导组同意，今天我校召开教育实践活动民主评议会，对中心学校领导班子和党员领导干部作风建设情况进行民主评议。

出席今天会议的教育局督导组领导有：

教育局第七督导组成员马存林、丁立英、李鸿武、张正璞同志。

参加会议的有：

河西中心学校班子成员、各校校长、副校长、少先队辅导员、全体党员教师（含预备党员）及教师代表、学生家长代表、学生代表等。

民主评议工作是群众路线教育实践活动的重要环节，关系到学校领导班子和领导干部下一步能否有的放矢地查摆问题和整改落实，关系到整个教育实践活动的质量和成效，至关重要。下面，我就认真开展好民主评议强调三点：

第一，要高度重视，认真填写评议表。坚持开门搞活动，更加注重问题导向，是中央及区市县党委和教育局党委对这次活动的部署要求。对学校领导班子及党员领导干部作风方面存在的突出问题谁最清楚？就是今天在座的各位同志。因此，希望大家本着对我校领导班子和党员领导干部高度负责的态度，高度重视，认真对待，实事求是、客观公正的评价学校领导班子和党员领导干部作风方面的总体表现，讲真话、讲实话，指出存在的问题，提出中肯的意见建议。要对照《民主评议表》各项内容，聚焦“四风”问题，有针对性地提出意见建议，问题找得越具体越好，不能交空表或简单填写“无意见”；不能只给班子提，不给个人提；也不能简单地用工作方面存在的问题代替领导班子及党员领导干部作风建设方面的问题。

第二，要打消思想顾虑，充分发表意见。搞好这次民主评议工作，既是对我校领导班子及党员领导干部的考验，也是对我校广大干部职工的一次考验。校领导班子对这次民主评议的态度是明确的，那就是敞开大门、敞开胸怀，真心听取意见建议，听真意见，希望大家帮助我们找准、找实作风方面存在的问题，督促我们认真抓好整改，共同推进学校教育实践活动扎实开展。这次发放的《民主评议表》是由教育局第七督导组统一印制、回收、汇总的，填写时采取无记名非现场方式，本学校同志不参与，也看不到大家填写的具体内容，大家大可不必有什么顾虑。教育局第七督导组确定《民主评议表》回收时间是谈话结束后，主要是为了给大家留下充足的思考时间、填写时间，请大家拿到表后不要着急填写，对照第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题，拿回去好好理一理、想一想，认真思考学校领导班子及党员领导干部在“四风”方面还存在哪些突出问题，充分发表意见，真正把这次民主评议搞成充分发扬党内民主的生动实践。

第三，要保证回收率。是不是认真负责地填写《民主评议表》，体现着大家的党性；《民主评议表》能否在规定时间内100%回收，同样体现着大家的党性和作风。为保证回收率，在意见箱上放了《回收登记册》，主要是便于督导组统计回收率，请大家在投放《民主评议表》时，务必签名登记。凡是没有签名登记的，不论出于什么情况，本人都要向组织上讲清楚。

下面，请教育局第七督导组工作人员发放《民主评议表》。

………………

大家都拿到《民主评议表》了吗？有没有没拿到的？没有。下面，我简单作一下填表说明。发给大家的《民主评议表》共3张，其中领导班子1张，现任党员领导干部2张。对领导班子和党员领导干部的《民主评议表》前五项内容一致，分别为“总体评价”、“形式主义方面存在的突出问题”、“官僚主义方面存在的突出问题”、“享乐主义方面存在的突出问题”、“奢靡之风方面存在的突出问题”，领导班子《民主评议表》第六项内容为“对搞好教育实践活动的意见建议”，党员领导干部《民主评议表》第六项内容为“其他需要反映的情况和问题”。《民主评议表》第一栏，“总体评价”有四个等次，分别为“好”、“较好”、“一般”、“较差”，请在相应选项下面的空格内划“√”，四个等次只能选一项；其他五项内容填写在相应的空格内，如果填写内容多，可以附纸张填写。

今天的会议到此结束。